yırtıcı ve avcı arasındakiilişki hakkında öğrenmekdoğanın dengesi , hayatta kalma stratejileri vegıda zincirleri konusunda çocuklara öğreten . Çocukların avcı gibi hareket ve av yakalamak ve takip faaliyetlerininheyecanı tadını çıkarırken , pratik bir ortamda , bu ilkeleri anlamak için bunları sağlamak için izin grup oyunları . Predator Hunt

bu oyun ile av ve yaşam bulma arasındakiilişki hakkında çocuklara öğretin . Yırtıcı farklı içine çocukları bölmek ve onlara veriyorsunuz ne tür belirlenmesi giymek için rozetleri yapmak . Her yırtıcı yırtıcı iki ya da üç farklı atama; Orada bir geçit olabilir, ama her bir yırtıcı kendilerine özgü olan yırtıcı en az bir tip olmalıdır. Onlararka plana uyum böyleceyüzeyine benzer bir renk parlak kolayca bulunabilir renkler ve diğerlerinden biraz yapmak , her yırtıcı şekiller kesipsınıfta etrafında onları gizlemek . Tahsis edilmiş bir süre içinde avlarını belirli sayıda bulmak içinyırtıcı meydan. Tümyırtıcı kota bulmak için gerekenden daha az av oluşturmanız gerekir . Ayarlanan zaman içinde kota bulmak için başarısız olanlar , belirlenen gitmeli ” aç köşesinde . ”
Predator Karşı Avlanmak

Predators da av olabilir . Insanlar ve hayvanlar arasındakiilişki söz konusu olduğunda bu özellikle doğrudur . Iki takım , pişiriciler ve aslanların içineçocukları bölün . Oyun salonundört köşe işaretlemek : İki köşeleri aslanlar güvenli ovalar vardır , ve iki pişiriciler güvenli köyleridir. Oyun geri kalanı ne güvenli olduğu , alanlar olduğunu. Hiç kimse beş saniye sayısı fazla güvenli bölgede kalmak için izin verilir . Onların zaman dolduğunda , başka bir güvenli bölgeye çalıştırmalısınız . Olmak için bir çocuk almak ” it . ” O çocuk” alanları” içinde kalmak ve başka bir çocuğun yakalamak için denemek gerekir . Aslanlar sadece pişiriciler yakalamak olabilir ve pişiriciler sadece aslanları yakalamak olabilir . Kim yakalanmış sonra
Yaşam Becerileri

Yırtıcılar avlarını yakalamak için bu tür gizli gibi özel becerileri , ihtiyaç ” . It ” olur , amailişki Bu hız ya da kılık değiştirmiş gibi av hayatta kalma becerileri , tarafından dengeli . Yırtıcı olmak için bir çocuk almak . Sınıfıngeri kalanı av olmalı veyırtıcı sırtlarınısalonunortasında dizilmeyecektir gerekir . Yırtıcısalonun bir tarafında başlamalıdır. Karşı taraftaavlayan ‘güvenli alandır . Yırtıcı olarak yavaş ve sessizce mümkün avını gizlice gerekir . Öğretmen onlar da yüksek sesle hareketli ya da gürültü yapıyoruz karar verirse,öğretmenav uyarmak için bir düdük gerekir . Yırtıcı onları yakalamak için çalışır ikenav daha sonra güvenli bir alana çalıştırmalısınız . Salonun etrafında dört büyük karton ” kamuflaj ” kesikleri yerleştirin . Bir av bunlardan birini almak başarırsa ,av güvenlidir .
Group Survival

Yardım çocuklar bir grup yırtıcı , av ve açlık arasındakiilişkiyi anlamak durum . Kalan av ikensınıfın dörtte biri , yırtıcı olmalı . Predators onlar yakalamak her av için altı puan almak . Predators da çiftleri veya üçerli çalışabilir , ancak bunlar sadece bir seferde bir av hedef ve eşit aralarındaki yakalamak puan bölmek gerekir . Prey üçlü gruplar güvenli , ancaköğretmen birrol oynaması gerektiğini ” açlık . ” Açlık bir av dokunursa , o çocuk yırtıcı başka bir gruba katılmak için çalıştırmanız gerekir , ancak o çocuk sadece yırtıcı bir başka yalın av ya da çift ile katılabilir . Yakalanan avoyun dışında . Yırtıcısayısı azalır gibi , ” açlık ” sonra hayatta kalmak için başka bir yırtıcı hayvan veya yırtıcı çifti ile katılmak zorundadır yırtıcı temas etmelidir . Kazanan avuzun sürerbiridir; Kazanan yırtıcıen av puan alırbiridir .