12. sınıfa8 One yaşam becerisi öğrencilerin öğrenmesi gereken bir grup üyeleri ile işbirliği nasıl. Bu beceriyi gerçekleştirmek için bir yolu grup faaliyetlerine geçer . Grup çalışması , bir sorunu çözmek için birlikte çalışmaöğrencilerin gerektirir . Hayal gücü ve birkaç fikir ile,sınıfta öğrenme teşvik etmek için takım etkinlikler düzenleyebilir. Takım Building civarındaki

öğrenciler için bir kaç ekip oluşturma faaliyetleri oluşturun. Öğrenciler bir daire içinde durmak ve onlarıhavaya atmak için beş balonları vermek var . Onlaryere vurmak onları tutmak içinhavabalonları çarpmak gerekir . Beş saniyelik artışlarla ,gruba iki balonlar ekleyin. Öğrencileryere vurmak gelenbalonları tutmak için birlikte çalışmak zorundadır . Bir balonyere değdiğinde ,faaliyet bitti . Iki grup kimhavadaen balonları tutabilir görmek için birbirleriyle yarışırlar .
Spor

farklı spor oynamak zorunda tarafından bir oyun oluşturmanıza yardımcı olacaktır preteen ve genç öğrenciler birlikte çalışma ve iletişim kurmak için öğrenirler. Beden eğitimi sınıfında, öğrenciler voleybol , beyzbol, futbol , basketbol ve futbol oynayabilirler . Tuhaf beyzbol veya voleybol balon bir oyun ile takım sporlarında komik bir büküm koydu . Kanal beyzbol sopasıyla çevresinde geniş bir plaj havlusu bant ve tuhaf beyzbol için bir plaj topu yerine bir beyzbol kullanın . Voleybol oyun için bir balon yerine bir voleybol kullanın .
Oyunlar Oyunlar

farklı türleri nasıl birlikte çalışmak için öğrencilere öğreteceğiz . Bir problem çözme oyunu için ,öğrenciler bir daire içinde standı var . Daireninortasına doğru yürümek ve iki diğer öğrencilerinellerini kapmak için herkese söyle. Her oyuncu iki farklı oyuncularınellerini olmalıdır . Daire içinde herkes iki farklı oyuncularınelleri var sonra,tüm grup birlikte yukarı karışık olmalıdır . Derken “Git , ” Onlar birbirlerinin ellerinden gitmesine izin vermeden kendilerini çözmek için birlikte çalışmak zorundadır . Alternatif olarak, iki takım halindeöğrencilere bölmek ve onlarıgörevihızlı tamamlamak kim olduğunu görmek için rekabet var . Bu oyun için ideal bir boyut grubu başına 7 ila 16 öğrencidir . Oynamak
Rolü

dört veya beş grubaöğrencileri bölün . Grupları gibi uyuşturucu veya görgü gibi yaklaşık bir skeç , oluşturmak için bir konuyu verin . Öğrencilerkonulardan biri hakkında bir skeç yaratmak için birlikte çalışmak için 30 dakikamız var . Gruptaki her kişinin bir parçası olması gerekiröğrencilere anlatmak . 30 dakika sonra ,gruplarsınıf kendi eylemleri gerçekleştirmek için izin verir. , En bilgilendirici en yaratıcı ve komik skeç ödül vermek onların en iyi denemek içinteşvik ediyoruz . Ödül fikirler dekoratif kalem ve not defterleri bulunmaktadır .