dördüncü sınıflar için Fen projeler çok karmaşık olmamalı amafırsat şey yaratmak için veya verinin temel setleri yorumlamak için sağlamalıdır . Kaplumbağalar ile ilgili projelerin habitat ve biyoloji olmak üzere , bir kaplumbağanın yaşam yönleri , herhangi bir sayıda odaklanabilirsiniz . Ne olursa olsunproje , vahşi kaplumbağa habitatların saygılı olmak için dördüncü sınıf öğrencisi hatırlatmak ve evlerinden herhangi bir vahşi kaplumbağalar çıkarmak için değil . Habitat Oluşturma
< p> dördüncü sınıf öğrencileri , kendi kaplumbağa yaşam alanlarını inşa var . Onları yaklaşık 1 çamur inç ve bazı filizlenip büyük bir akvaryumun altını doldurmak var. Gölet su büyük miktarda toplamak ve birkaç gün boyunca doğrudan güneş ışığına açık bir kapta bekletin . Bir kaç gün sonra , yavaş yavaş bir süzgeceakvaryumasu birikintisi su ekleyin . Akvaryumda herhangi bir bitki veya çamur rahatsız etmeyin . Akvaryum ayarlandıktan sonra , size yurtiçi ( vahşi değil ) kaplumbağa ile birlikte yavrularını ve diğer böcekler ekleyebilirsiniz . Çift bir sunum tahtası koşulları kaplumbağaları yaşamak ne detaylandırma ile bu habitat oluşturma .
Kaplumbağa Biyoloji

Dördüncü greyderler bir kaplumbağadış bölümlerini kapsayan bir bilim proje oluşturmak . Bunlarkarapaksta gibi bir kaplumbağatek tek parçaları , (üst kabuk) ,palet vePlastron (alt kabuk ) çizmek ve daha sonra onlar içinde zaman kaplumbağaları bakmak nasıl göstermek içinkaplumbağanın bir kesitini çizebilirsiniz onların kabukları . Öğrencilerin de burun delikleri , gagası ve kulakları göstermek için Kaplumbağanın kafasının yakın çekimler çizmek var .
Soğuk Su vs Sıcak Su
< p> dördüncü sınıf bilim projesi habitat habitat soğuk olduğunda karşı sıcak olduğundaaynı türün iki kaplumbağalarıdavranış ve büyüme farklılıkları karşılaştırmak olabilir . Dördüncü sınıf öğrencilerikaplumbağalargüneşin keyfini ve ne kadar gıda tükettikleri vehabitatlarınsıcaklıklara karşılaştırmak harcamak ne kadar taksitli var . Onlar grafikler ve çizelgeler bulgularını gösterebilirler .
Kaplumbağaları vs Kaplumbağalar

dördüncü sınıflar için bir ilginç ve bilgilendirici bir proje onlara arasındakifarklılıkları araştırmak sahip olacaktır bir kaplumbağa ve bir kaplumbağa . Öğrencilerböyle iki ikisi de terazi var ve hem yumurtalarını , ve nasıl bu kaplumbağalarısu içinde çoğu zaman harcamak ve kaplumbağa kara sakinleri nasıl gibi , farklı olarak nasıl , benzer açıklar var . Öğrenciler kaplumbağalar ve kaplumbağa .

Birdiyet , yaşam , ömrü ve biyoloji odaklanmak var