Galatlar , chaper 5, 22 veİncil’in 23 ayetler , dokuz görünür nitelikler olarak “Ruhun meyve ” açıklar . Bu nitelikler barış , uzun acı , sevinç , sevgi , alçakgönüllülük , inanç , iyilik , ılımlılık ve nezaket vardır . Eğer dersleri tümözelliklerini içeren veya bir defada bir niteliğin üzerinde yoğunlaşarak planlama olsun , birçok eğlenceli aktiviteler çocuk anlamak veRuh’unmeyveleri hakkında bilgi edinebilirsiniz . Çizilmeye – ve – koklayın Meyve Boyama
< p> çizilmeye ve – kokla meyve resim yapmak için, büyük manila inşaat kağıt , işaretçileri , boya fırçaları , su ve aromalı içecek paketleri gerekir. Çocuklar böyle üzüm , limon , kiraz ve çilek gibiManila kağıt üzerinde çeşitli meyveler , çizelim. Bir bardak su ile her tatlandırılmış içecek paketi karıştırın veçocuklarıgelen kokusu ilemeyve boya izin . Örneğin ,çocuklarüzüm aromalı içki karışımı ileüzüm boya olacaktır . Kağıt kuruduktan sonra ,çocuklar çizebilecek vemeyve kokusunu edelim.
Meyve Şeker Çerezler

şeker kurabiye hamuru büyük bir tava dışarı rulo ve meyve şekilli kurabiye kullanın kesicilerçerezleri şekillendirmeye . Kurabiye ve onları soğutmak için zaman tanıyın . Gıda boyası kullanarak buzlanma farklı renkleri olun . Çocuklar böyle kırmızı ve muz için sarı elma kırmızı olarakgelen buzlanma renkleri ilemeyve çerezleri buz edelim . Çocuklar daha sonrakurabiye bazı yiyebilir ve ardından çantakalanı iyilik eylemleri ödüllendirmek için hediye olarak vermek .
Ruh Eşleştirmesinin
Meyve Oyun Yazılım < p> Bir meyve resim ile , her birkaç kartları yapın. Kartın diğer tarafında, dokuz özelliklerinden biri mal. Örneğin, iki kart bir tarafta bir limon resmi var ve “aşk “karşı tarafta yazdım ; iki kart vbkarşı tarafta yazılı ” sevinç ” , ile bir tarafta portakal resimleri olacaktır . Tümkartları yüz aşağı yerleştirin veçocuklar eşleştirme oyunu oynayalım . Ödül bir eşleşme bulur , her çocuğa bir parça meyve .
Minder Meyve Toss

böyle bir elma gibi meyve fasulye torbaları yapmak için keçe birlikte renkli torbalar dikin , kiraz veya üzüm . Fasulyeçanta doldurun ve her birinin tarafları bir araya dikiş . Tüm çocukların bir daire içinde oturup bir çocuk bir puf el var . O çocukdairenin başka bir oyuncuyabeanbag atmak ve o yakalar , odokuz nitelikten birini dışarı bağırma gerekir . O doğru alırsa , o başka bir oyuncuyaMinder atmak olabilir ve ohala oyunda olduğunu. O yanlış alırsa , ooyunun dışında . Sadece bir oyuncu kalana kadar oynamaya devam . Eğer büyük bir grup varsa, bir anda iki veya üç fasulye torbaları kullanın .