Üç yaşındaki kısa bir süre içinde birçok fiziksel yeteneklerini geliştirecektir . Çoğu üç yaşındakiler zaten aktif , koşma, zıplama ve çevresinde kıpır kıpır ederek büyük kasları kullanmak , ancak öğretmenler , veliler ve diğer bakıcılar onları oyun oynamak içinçocukları teşvik ederek bu fiziksel yeteneklerini güçlendirmeye yardımcı olabilir . Tüm oyun katılımcılara ve kazananlara ödül verilmesine ellerinden geleni yapmak için onları zorlayacak . Atlamalı

var herüç yaşındakiler uygulama tek ayak üzerinde atlamalı . Eğer tek ayak üzerindeen uzun atlama kim olduğunu görmek için bir oyun oynamak için gidiyoruz söyle . Derken , ” Hop , ” onlar tek ayak üzerinde atlamalı başlamak gerekir . Bir çocuk onun dengesini ya da onu diğer ayağını kaybeder ya da hands herhangi bir andayere temas ederse , ooyunun dışında olduğunu. Tek ayak üzerinde atlamalıson çocukoyunu ve bir ödül kazanır . Bu Röle

Koşu Koşuçocukların aktif tutar
. Çocukların daha iyi koordinasyon ve denge geliştirmek yardımcı olur ve röleleri onların sosyal becerilerini oluşturmak yardımcı . Takım halindeçocukları bölmek ve onları bir başlangıç ​​çizgisinde hizaya var . 20 metrebaşlama çizgisinden bir koni yerleştirin . Derken , ” Git”, her takım satırındailk oyuncukoni için yarış gerekir ve geri doğrultusundabir sonraki oyuncuyu etiketlemek için. Sonraki oyuncu bu işlemi tekrarlar. Bayrak yarışı bitirmek içinilk takımoyunu kazanır .
Freeze Oyunu

dondurma oyunu , bir çocuğun coordination.Play müziği geliştirir veçocukların dans var oyun alanı çevresinde . Müzik durduğunda , onlar dondurma gerektiğiniçocuklara açıklayın . Çocukların yaklaşık iki dakika boyunca uygulamaya izin verir . İki dakika sonra ,oyun başlamadançocuklara söyle. Müzik çaldığında,çocuklar dondurma gerekir . Müzik çaldığında hareketli yakalandı Herhangi çocukoyun dışında olduğunu. Son oyuncu ayakta kazanır .
Bellek ve Renkler

Bu oyunodanın etrafında yarış çocuk sahibi olacak . Oyun alanı çevresinde , kırmızı, turuncu ve sarı nesneler koymayın. Üç yaşındaki bir muz , bir portakal ve bir elma göster . Her meyve yukarı tutun ve ” sarı muz “, “kırmızı elma ” ve ” turuncu söylüyorlar . ” Uyguladıktan sonra, bir havlunun altındameyve yerleştirin ve ( onlara görmeden ) bir parça kaldırmak . Havluyu veçocuklarıneksik meyvenin renk maçlarodasında bir nesne bulmak zorunda.