Çalışma Sayfaları onların yeri vardır , ancak öğrenciler ellerinde tutmak zaman matematik gerçek olur . Bu ekleme ve çıkarma gibi standart matematik işlemlerin ötesinde, matematik mantık ve muhakeme gerektirir . Bu bulmaca ve oyunlar yepyeni bir şekilde onların matematik becerilerini kullanmak ( bu konuda ve yetişkinleri) çocuklar meydan . Mermer Solitaire

yüzyıllar gider bir oyun , mermer solitaire mantık ve strateji
gerektirir
. Oyun tahtasımermerleri tutmak için birkaç delik vardır . Her delikorta delik dışında doldurulur . Oyun bir anda atlayarak mermerler birini oynadı veatladı mermer kaldırıyor . Amacı sadece bir mermer kaldığı bir şekilde mermer atlamak için. Meydan telli herhangi mermerleri bırakmak değildir . Bu oyun yerine mermerlerin mandal ile , aynı zamanda bir peg kurulu olarak mevcuttur .
Rubic Küp
< p> çok yeni matematik bulmaca Rubic en küp. Küpün her tarafı dokuz kareler üç satır vardır . Küp altı tarafı herhangi bir yönde döndürülebilir. Her kare, altı renkten biri olacak . Oyun rastgelebir küp renkleri ile başlar . Nesne her bir yan dokuz kareler aynı renge sahip bir şekilde taraf döndürmektir. Varyasyonlar yerinegeleneksel 3×3 desen 2×2 desen veya 4×4 desenli üçgen veya altıgen şeklinde oyunlar ve meydanlar vardır .
Tangrams

Bu klasik Çin oyunu böyle bir tavşan , kuş ya da başka bir şekil olarak fotoğraf oluşturmak için yedi temel geometrik şekiller ile çalışır . Genellikle , bir resim kartında belirtilen veoyuncuresim oluşturmak içinyedi tangram şekilleri manipüle. Tangram setleri satın alınabilir , ya daparçaları zanaat köpük veya tahtadan yapılabilir .
Blokus 3 – D
< p >orijinal oyun Bu 3-D sürümü yeni zirvelere bina alır . Oyun parçaları değişen renklerde , her bir oyuncu temsil eden , Tetris şekilleri benzer. Oyuncularyapısına ekleyerek döner alarak , bir yapı inşa etmek için onların oyun parçaları kullanın . Parçalar hala o oyuncunun yığını sol zamanoyununsonunda , puanbinanınüstünde görünür kareler için kazandı ve kaybolur .
Mancala

Başka bir klasik oyun binlerce yıllık olduğunu. Mancala panoları altı çukurlaştırılmış bölümden iki satır ve oyuncular kendi parçalarını toplamak her iki ucunda iki büyük bölümler var. Adet özdeş bir sayıdadaha küçük bölümlerin her yerleştirilir .
< P> dönüş sırasında , bir oyuncu bir bölümü tüm parçaları kaldırır veyönetim kurulu saat yönünün tersine hareket kadar, bundan sonra her bölümde bir parça düşer o parçaları dışında. Uç kısımlarında yer alan parçalarının ayrılmasından değildir, ancak ilgili oyuncu aittir. Amaçtahta temizlemek ve senin bölümündeen parçalarını sahip olmaktır . Parçalar değişir , fakat düz taş veya taşlar geleneksel.