onların kabuklarından dışarı öğrencileri veya gençlik grubu getirmek yardımcı olmak istiyorsanız , cesaret biraz gerektiren faaliyetleri ile onlara meydan . Onagrubungeri kalanı önünde gerçek yüzünü göstermek içingüven veren bir şey ile bağlamak için her çocuk içinfırsat maksimize etmek için çeşitli aktiviteler kullanın . Bu faaliyetler aynı zamanda liderlik , karakter ve cesaret oluşturmanıza yardımcı olur. Şarkı Nokta

Bu oyun öğrencilerin inisiyatif ve ses tellerinizi testleri . Grup bir daire etrafında durmak var . Tek kelimelik bir öneri sunmak ve bir öğrenci ileri adım ve bu öneri temelinde bir şeyler söylemeye başladı gerektiğini açıklar . Çoğu insan bir şarkının bütün sözlerini bilmiyorum çünkü , başka bir öğrenci dışarı atlamak ve o bir yeni şarkı düşündüğü en kısa süredemevcut şarkıcı ” kurtarmak ” gerektiğini söylüyorlar. Bazı kişilerin birden fazla dışarı adım olsa herkes bir dönüş alır emin olun . Size tüm akranlarının önünde kendi şarkı gerektiği gibi bu , yiğitlik gerektirir .
Ben

Bu oyun sekiz ila 10 öğrenci ile çalışır mıyım. Yerde cesur bir öğrenci yalan var . Öğrencilerinkalandiğer öğrenci altında kapmak ve halaaşağı yatar pozisyonda ,havaya kaldırın onu . Havadaöğrenci kadar yüksek sesle “Ben! ” Tekerlemeler o kişinin adını söyleyerekkaldırarak öğrenciler izledi. Havadakişinin yüksek sesle ve daha yüksek sesle ” ben ” ve hissediyorum ne zaman ,yere yavaş yavaşkişiyi düşürmek içingruba anlatmak gibi onlar kadar yüksek sesle kazanılmış ettik çığlık var . Bu o cesaretle ise havada bağırmak gibi güçlü duygu isehavadakikişiningrubungeri kalanı güven sağlar . Tüm öğrenciler bu işlemi tekrarlayın.
Hemen Konuşma
< p> grup size dönük düz bir çizgide olsun var . Herhangi bir şey hakkında konuşurken biraz doğaçlama sahneler yapmak için ileri bir zaman adımında iki çocuğum var . Sadece yakalamaksahneye gelip iki oyuncu hemen konuşmaya başlamak gerekir olmasıdır . Ikisi başladıktan sonra , normal olarak devam edebilirsiniz. Doğrultusundaoyuncularınsahne sona erdiğini hissettiğiniz zaman , iki oyuncu kadar hem çiftleri şimdiaynı anda konuşuyor , çizgi birbirlerinin gözlerini yakalamak ve yeni bir sahne başlar . Bu hızla , güçlü fikirleri ile gelip ve rakip aktivite ortasında bir sözlü alışverişini sürdürmek içinöğretir. Onlaraynı zamanda konuşma yoksaöğrencilersahneyi yeniden sahip .
Karakter Anahtarı

Bu güçlü seçimler yapmak çocuklar öğretir başka bir faaliyettir . Diğer öğrenciler izlerken bir öğrenci tek başına var . Her 10 ila 15 saniye ,öğrenci farklı bir karakter olarak konuşmak gerekir . Buöğrenci televizyonda görülen ya da kadar yapılmış bu sadece bir etti karakterler olabilir . Önemli bir parçası her karakter, önceki olanlardan daha önemli ölçüde farklı olmasıdır . Bir öğrenci tüm bu diğer sesleri çalıştığında , o bir grup önünde konuşuyor , daha sonra kendi sesini bulmak için ona yardımcı olur . Bir Oyunu

oluşturun.
Grubunuzunkalanıhoparlörü teşvik emin olun kendi kuralları ile kendi oyununu oluşturmak için gruptan bir öğrenci seçin . Sana veyagrubungeri kalanından istediği gibi O kadar çok öneri için sorabilir, ama bir kural oluşturur kezoyun için kanundur . Bu, öğrencilerin bir şeyler yaratmak görev almaya yardımcı olur . Herkes bir oyun yaratmak için bir fırsat olmuştur kadar başka bir oyuncuyu seç sonra birkaç dakika içinoyun ve .