çevre bilimi okuyan , öğrenciler otlaklar hakkında bilgi . Otlaklar türleri çeşitli vardır çünkü yaylalarında 3D okul projesi için bir odak seçerken , öğrencilerin birkaç seçenek var . Modeller Afrika’ya , Kuzey Amerika’dan otlaklarda bulunan hayvanların yanı sıra yaşam alanı ve bitki örtüsünü göstermek için yapılabilir . Çayır Çeşitleri

yeryüzündekiarazi dörtte biridünyayı çevreleyen çöl kemerlerinin her iki tarafında bulunan otlak , bir sağlar. Tropikal otlaklarekvatora yakın bulundu ve bu soğuk kışlar Kuzey Amerika’nın en tallgrass kır (Ortabatı Amerika Birleşik DevletleriGreat Plains yer alan doğu ) ,karışık çim kır ( güney Midwest ) vetipik iken , sıcak yıl yuvarlak vardır ( Kanada’yaRocky Dağları boyunca uzanan ) Shortgrass kır . Bu kemerleri ve bu otlaklarınyerlerini gösteren bir 3D model kil veya bir diorama olarak inşa edilebilir . Proje kapsamında , bu otlaklar gibi çim yükseklikleri varyasyonlar , toprak tipleri ve hayvan yaşam alanları gibi , farklılık nasıl açıklar .
Çim Büyüme
< p >Afrika ova , ölü veya kuru bitkiler, kuru mevsimlerde sık görülür ama çim büyümeye devam ediyor . 3D otlak proje çim nasıl hayatta incelemek olabilir . Toprak ile plastik bardak doldurun vetoprakta çim küçük bir tutam bitki. Onlar bile (toprak üstünde yaklaşık 1 inç) kadarsapları kesin. Çim bir işaretleyici veya bir kalemle kaynaklanıyor renklendirmek ve doğrudan güneş ışığıfincan yerleştirin . Toprak seviyesinebıçakların en az bir hafta boyunca her günipuçlarıçim ölçün . Yukarıda ya darenkli uçlarının altında herhangi bir yeni büyüme not edin . Bu proje çim diğer bitkiler gibiçimipuçları büyümek değil çünkü otlayan yangınları veya hayvanların rağmen büyür olduğunu göstermektedir . Çim bıçaklarkök boyunca her düğüm üzerinde büyür. Bıçaklarınüstleri yenir veya yakıldığında ,çim okuyan otlaklar , öğrenciler sadece yerleşim alanı değildir öğrenmek iken.
Çayır Hayvanlar

büyümeye devam ediyor , ama bu yaşam içindeki hayvanlar. Yaylalarında bir 3D proje orada yaşayanhayvanları keşfedebilirsiniz . Örneğin, hızlı hareket eden hayvanlar çeşitliAfrika düzlükleri bulunabilir. Bu hayvanların her biri yolculukhızları Araştırma ve bu hızları karşılaştıran bir model oluşturmak . Afrika savan bir model bir çita , aslan ve zebra içerebilir . Hızlı ön hayvan dışarı veyavaş geride kaldığını , bir yarış gibihayvanları yerleştirin . Hızlı bir otlak yaşam hayatta kalmak için önemli olabilir neden belirleyin . Örneğin , hayvanlar , çünkü gizlemek için hangi ağaçlarınazlığı yırtıcı hayvanlardan kaçmak hızlı olmalıdır.
Çayır Biyomu
< p> biyomdur bir bölge için bilimsel bir model hayvanlar ve bitkiler belirli bir iklimde bulunduğu yerde . Bir ayakkabı kutusu kullanan bir otlak biyomunun bir model oluşturun. Sizin biyomçayırlarda var hava , arazi ve hayvan yaşamını göstermelidir . Örneğin ,Ortabatı Amerika Birleşik Devletleriılıman çayırlarda , sen çakallar , ayılar , geyik , şahinler , baykuşlar ve yılan gibi hayvan görürdünüz . Ayrıca , sıcak yazlar ve soğuk kışlar ılık otların geniş bir karışımını olurdu . Arazi dağlar , nehirler , göller , kayalar ve diğer doğal oluşumları göstermelidir .