dokuz – boncuk abaküs , yüzyıllar boyunca Çin , Japonya, Rusya ve diğer ülkelerde kullanılan bir hesaplama aracı basitleştirilmiş bir sürümüdür . Dokuz boncuk abaküs ile çalışan genç sayma çocukları ve sayı gruplama öğreteceğiz . Genç okul çağındaki çocukların ekleme ve eller operasyonları olarak çıkarılarak öğrenebilirsiniz . Küçük bir uygulama ile , daha büyük çocuklar kalem ve Daha Fazla Talimatları
göster Dokuz boncuk abaküs
ihtiyacınız olacak paper.Things başvurmadan çarpılması ve bölünmesi , yer – kavramları katılaşmış dokuz boncuk abaküs kullanarak soldan sağa 1

Slide boncuk . Ilk satır olanlar ( 1-9 ) temsil eder; İkinci on ( 10-90 ) ; Üçüncü yüzlerce vb ( 100-900 ) ,6 sayı temsil etmek ,sağa tamüst satırda 6 boncuk kaydırın. 16 göstermek için,solailk satırdan itibaren 6 boncuk , veikinci satırdan bir boncuk ( bu 10 +6 = 16 ” okur ” ) kaydırın . Hareketliüst satırda ile başlayan veyer satır aşağı hareket , sağa sola , şimdi 732.981 gibi sayıları temsil etmek için hazırız .
2.

aynı sol – sağ hareket kullanarak numaraları ekleyin . 3-6 eklemek için , daha sonra 3 daha kaydırın ,olanları satırdasağa 6 boncuk kaydırın ; Cevabınızı kadar saymak . 3-8 eklemek için , iki işlemleri gerçekleştirmek gerekir . Sağa 8. boncuk kaydırın. Sen 3 daha boncuk gerekir, amaolanları satır tek boncuk kalan gösterir . ,Toplamı bitirmek 1 olarak dokuzuncu boncuk saymak vesağa doğru kaydırın . 2 , gerisolaolanları üstedokuz boncuk kaydırın vesağon satırdan bir boncuk hareket . 3 için, sağa doğru olanlar satırdan tek bir boncuk hareket eder. 3 +8abaküs üzerinde 1 10 ile temsil edilir . Cevabınız her zaman 10s ekleyebilirsiniz nasıl içinetoplamının bir çeviri olarak ” okumak ” olacak .
3

aynı sol -sağ hareketleri kullanarak basit çıkarma öğretin. 9-3 basit meblağlar sizin için heyecan verici olmasa da dokuz – boncuk abaküs çalışma . Sonra 6cevap üretmek içinsola 3 boncuk hareketli ,sağolanları satırda bir büyük tümboncuk olduğu hareketli içerir . çocukları karıştırmayın olabilecek birçok matematik kavramları açıklamak için bir yol : ekleme vekelimeler arasındakiilişkiyi çıkarılarak ” eksi “, ” çıkarma ” ve ” take away ”
4 arasındakikarşılıklılık dokuz İstihdam

çarpma ve bölme kavramlarını öğretmek daha az geleneksel yollarla – boncuk abaküs . bakılmaksızın yer değerlerin , dikey satır kullanarak
6 x 2 = 12 göstermek için , her satırdasağa iki boncuk taşıyın . boncuk da gruplandırılmış olabilir bölünme göstermek için . Zor hızla çarpım tablosunu ezberlemek için bulduğu bir çocuk sorunları eller üzerinde çalışmak içinabaküs kullanarak yardımcı olabilir . Yine, çarpma ve bölme arasındakikarşılıklı ilişkiyi öğreteceğiz .
5

kendi oyunlarına abaküs geliştirmek için çocuğunuzu teşvik edin . Oyunlar ” Daha ” ve ” az “, ” big “, ” büyük” ve benzeri kavramları içerebilir ” büyük . ” Her oyuncu bir kart oyunu eşleştirme yapar çiftlerininsayısını takip etmek satırları seçin . Çocuğunuzun matematik kavramları ile aşina hale geldikçe , o bu öğrenme aracı nasıl kullanılacağı konusunda fikirler geliştirmek olacaktır .