Günümüzün hızlı tempolu ve işbirlikçi iş ve eğitim dünyasında , başka bir ve birlikte çalışmak için hızlı bir şekilde hazır paketi ile tanışmış insanların büyük gruplar almak için genellikle gereklidir . Buz kırıcı oyunlar bu görevi gerçekleştirmek için bir yol vardır . Buz kırıcı oyunlar grupkatılımcıların birbirlerini tanımak ve yabancılar arasında olmanıngerilimin dağılmasına almak için izin . Ice – Breaker Oyun

buz kırıcı oyunlarnesnel bir grup insan hızla birbirlerini tanımak için izin vermek için tasarlanmıştır . Çoğu buz kırıcı oyunlar onların koltuk insanları alma vegrup akranları hakkında bilgi keşfetmek için karışarak odaklanmak . Bireylerin bir grup işbirlikçi bir topluluk olmasına yardımcı olmak için çeşitli buz kırıcı oyunlar kullanın .
Benzerlikler ve Farklılıklar

en kullanışlı ve yaygın bir buz kırıcı oyunlar benzerlikler odaklanmak ve bir grubun üyeleri arasındaki farklar . Örneğin, katılımcılar akranlarına hakkında keşfetmek için ” gerçekler ” bir levha verilebilir . Onlar her gerçeği bir diğer grup üyenin adını veriyoruz. Oaynı doğum ayı olan başka bir üye bulur ve sonra yazar kadar Yani ,” gerçek ” ise ” senin gibi,aynı ayda doğdu “katılımcı kendi doğum günü hakkında grup üyelerine soraryanındaki kişinin adını aşağı “Aslında” . Herhangi bir temel ” gerçek” saç rengi , en sevdiğiniz yiyecek veya aktivite memleketi , bu oyunda kullanılabilir . Olanakları sınırsızdır , ancak” gerçek ” listesi ( 8-10 ” gerçekleri ) sınırlı olması ya daoyun sonsuza kadar gidebiliriz önerilir .

Buz kırıcı Oyunun bu tip orta ile iyi çalışır 30-50 kişilik ölçekli gruplar .
Biyografi Oyunlar

buz kırıcı bir başka türübiyografi oyunudur . Katılımcılar konuşmak için belirtilen formu kullanabilirsiniz .grubun amacı, takım kurma ise kendileri hakkında örneğin,katılımcıların istekleri olarak hizmetharflerle kendileri hakkında gerçekleri paylaşmak içinmektuplar eKİBİ kullanabilirsiniz bir örnek : .

Joe duruyor ve hisse : ” T zaman kapalı olduğunu – vaktim var ne zaman yapmak benim en sevdiğim şey golf edilir . E eğitim – Ben State College gitti ve mühendislik okudu . Bir her yerde için – her yerdedünyanın gidebiliriz , ben Mısır’a gidip piramitleri görmek istiyorsunuz . M yemek için – benim en sevdiğim yemek eşimin kızarmış tavuk “yanındaki kişi daha sonra durmak veaynı formatta kendi cevap verecek

Bu şekilde ,bütün grup her kişi hakkında bilgi öğrenmek istiyorum . . .

Bu buz kırıcı çeşitli biraz zaman alır , bu yüzden en iyi en az 20 grupları ile kullanılır . Ayrıca zaten çalışan ekiplerin kırılmış olan büyük gruplar ile kullanılabilir .

biyografi oyunun başka bir versiyonu katılımcılar kendilerini ve arka .” adı oyun ” sadeceilk harfi mektuplar herhangi bir sayıda kullanmak Çeşitleri görüşmek üzere , kendi adlarınınyazımını kullanmak hangi” adı oyun” tam ilk adınınyazım harfleri içinilk isim .
hafıza Oyunları

buz kırıcı oyunun üçüncü popülerhafıza oyunu. hafıza oyunlar çok çeşitleri ve stilleri gelir , ama çoğu ortak olan katılımcılar, kendilerinden önce konuşankişinin söylediklerini hatırlamak için gerekli olmasıdır . grup üyelerinin isimlerinin

hafıza oyunu da popüler. Bir ortak hafıza oyunu katılımcılar hizaya sahip olmaktır . Ilk katılımcı kendi ismini belirtiyor. İlk kişinin adını ve kendi adınıikinci devletler . Son katılımcı kendi ismini belirten önce o sırayla duymuştur tümadlarını belirtmeleri sahip olana kadaroyun devam eder . Önceki katılımcılar daha sonra bir bütünisimleri hatırlamak yardımcı çalışın gibi sık sık , bu oyun ekip çalışması teşvik etmektedir.

Hafıza oyunları diğer formları gibi rastgelealıcı hatırlamak zorunda olan başka bir katılımcı atılan topları gibi sahne dahil neatıcı bahsedilen bilgi veya bir dizi sonraki olması. Hala diğerleri belirli bir harf ile başlayan bir şey ile gelmek zorunda katılımcılarla gıdalar , hayvanlar veya nesneler rastgele isimler içerir .
Yaratıcılık sayar

Ice – kesici oyunları bir toplantı veya konferans katılımcılarıdönem ” buz kırıcı ” ve kolektif bir iniltiizleyici karşısında duyulur duyacaksınız grup ortamlarında çok yaygın hale gelmiştir . Ancak, oyun başladıktan sonra ” başka bir oyun ” oynamak içingrubunisteksizlik biter ve yeni insanlarla tanışmak başlar . Kendi grupları önce buz kırıcı oyunlar oynamıştır biliyorum

Grup liderleri bu reaksiyonu önleyebilirsiniz yaratıcılık yoluyla . Tamamen yeni oyunlar gerekli değildir ; sadece kuralları , yöntemleri veya kurulan oyun zaman sınırları değiştirerek sık sıkiş yapar . Bir “olgu ” – tabanlı oyun tamamlandığındagruba ödüller sunan deneyinhızlı veya bir biyografi oyununsonunda , rastgele seçilmiş diğer grup üyesi hakkındaen gerçekleri adlandırabilir ,kişi . Bir biyografi gruptaki katılımcılar parlak renkli karton bir kağıda kendi ” gerçekleri ” koymak ve .

Buz kırıcı oyunlar içine çok farklı bireylerin bir grup kalıp yardımcı olabilirtoplantı odasının etrafındaduvarlar üzerinde yazı var işbirlikçi bir takım sürecekatılımcıların eğlenceli gibi ,oyunun amacını görmek veoyun üretken zaman israf değildir gibi katılımcıların hissetmek için yeterince hızlı .