Nasıl Bir Cetvel olun . Ortalama ayak uzun cetvel vemetrik cetvel : hükümdarlarının iki türü vardır . Hem yöneticilersınıfta yapılan ve bir laminasyon makinesi ile kapalı olabilir . Öğrenciler Sen br < Daha Talimatları show
Marker’in
Makas
Ruler
Laminasyon makine
poster panosu ihtiyacınız olacakokul year.Things boyunca kendi nerwly oluşturulan cetveller kullanabilirsiniz > Ayak uzun Cetvel
1

Her öğrenciye düzenli bir ayak uzun cetvel dağıtın . Poster kurulu bir parça üzerinecetvelinkenarlarını izlemek içinçocukları bilgilendirin.
2

makasla ilecetvel kesin.
3

inç hakkındaçocuklara öğreterek başlayın . Onlarıkesip poster panosu kadarcetvel tutun var ve her 12 – inç segmenti işaretleyin. Inç işareti ayak uzun cetvel üzerindeuzun işareti olduğunu açıklayın.
4 < p >öğrencilereyarım inç işareti göster . Bu hükümdar bu türuzun ikinci işaretleri olduğunu açıklayın. Öğrencilerinyarısı işaretleri eklemek var .
5

her öğrenciyeyarım işaretleri arasındakiküçük işaretler göster . Bu markaların her biribütün inç 1 /10 olarak sayılır söyleyin . Yani bir inç’e her 10 işaretleri demektir . Çocuklarınküçük işaretleri beraberlik var .
Metrik Cetvel
6 < p> biraz üzerinde oluşturduğunuzcetvel çevirin ve bir metrik cetvel alın .
< Br > 7

metrik cetvel sadece santimetre ve milimetre olanöğrencilere açıklayın . Santimetredaha büyük işaretleri tanımlanır açıklayın. Çocuklarınişaretlerini bulun ve sonra kendi poster panosu hükümdarları üzerine onları kopyalayın var . Bu cetvel zaten tam olarak 1 metrelik uzun olmasını kestik çünkü 30 – santimetre uzunluğunda olacak açıklayın.
8 < p >küçük işaretleri bulun ve daha sonra bu milimetre olduğunu açıklar . Öğrencilerinmilimetre kopya var . Bir laminasyon makinesi ile
9

Laminat her hükümdarı. Bu dökülmeleri ve normal aşınma ve yıpranma her cetvel koruyacaktır .